学位
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言語学博士 （ ジョージタウン大学 ）
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言語学（理学）修士 （ ジョージタウン大学 ）
学歴
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1993年3月
ジョージタウン大学大学院 言語学科 言語学 博士 修了
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1988年12月
ジョージタウン大学大学院 言語学科 修士 修了
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1985年3月
慶應義塾大学 文学部 文学科英米文学専攻 卒業
経歴
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2019年4月 -
中央大学附属横浜中学校・高等学校長
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2002年4月 -
中央大学商学部教授
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1996年4月 - 2002年3月
中央大学商学部助教授
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1994年4月 - 1996年3月
中央大学商学部専任講師
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1989年8月 - 1991年5月
ジョージタウン大学日本語学科講師
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1988年8月 - 1989年5月
ジョージタウン大学日本語学科助手
所属学協会
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Teachers of English to Speakers of Other Languages(TESOL)
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Linguistic Society of America(LSA)
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慶應義塾大学藝文学会
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大学英語教育学会（JACET）
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全国語学教育学会（JALT）
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日本英語学会
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慶應英文学会
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The Japan Association of Language Teachers
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日本英語学会
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The Japan Association of College English Teachers
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Teachers of English to Speakers of Other Languages(TESOL)
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Linguistic Society of America(LSA)
研究キーワード
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第二言語習得理論
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第二言語習得理論,統語理論
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統語理論
研究分野
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人文・社会 / 言語学 / 言語学
論文
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A Report on the New Regular and Intensive Courses (1)
Koji Kinoshita
English Langauge and Literature ( 59 ) 2020年2月
書籍等出版物
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第二言語習得研究の現在:これからの外国語教育への視点
小池生夫監修, 寺内正典, 木下耕児, 成田真澄編（ 担当： 単著）
大修館書店 2004年12月
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言語獲得から言語習得へ：思春期をめぐる脳の言語機能
（ 担当： 単著）
松柏社 2001年10月
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Essential Grammar for Communication（EFL Textbook）
1999年
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Teacher's Pet
松柏社 1998年4月
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Teacher's Pet
（ 担当： 共編者(共編著者) 範囲: Unit1-6）
松柏社 1998年4月
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第二言語習得研究に基づく最新の英語教育
SLA研究会（ 担当： 単著）
大修館書店 1994年3月
MISC
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発展を続けるSLA研究の動向を読み解くための1冊
英語教育 54 ( 9 ) 92 - 93 2005年11月
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応用言語学事典
2003年4月
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2つのLanguage Acquisition：科学的な外国語習得論
木下 耕児
英語英米文学 ( 41 ) 205 - 242 2001年2月
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Acquisition of IP-adjunction scrambling in Japanese as a foreign language
AILA '99 Tokyo CD-ROM 3 2000年12月
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Acquisition of IP-adjunction scrambling in Japanese as a foreign language 査読
AILA '99 Tokyo CD-ROM 3 2000年12月
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Parameter resetting or pragmatic operations
英語英米文学 ( 40 ) 251 - 266 2000年2月
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Parameter resetting or pragmatic operations
木下 耕児
英語英米文学 ( 40 ) 251 - 266 2000年2月
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Focus-driven movement of IP-adjunction scrambling in Japanese as a foreign language
英語英米文学 ( 39 ) 239 - 254 1999年2月
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Essential Grammar for Communication
1999年2月
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Focus-driven movement of IP-adjunction scrambling in Japanese as a foreign language
英語英米文学 ( 39 ) 239 - 254 1999年2月
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Acquisition of IP-adjunction scrambling in Japanese as a foreign language
AILA '99 Tokyo 1999年
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Logophoric or local SELF-anaphors for adult EFL learners
英語英米文学 ( 38 ) 335 - 360 1998年3月
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Logophoric or local SELF-anaphors for adult EFL learners
英語英米文学 ( 38 ) 335 - 360 1998年3月
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Scrambling and focus in Japanese as a foreign language
The 18th Annual Second Language Research Forum 1998年
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中間言語研究と指導法
英語教育 46 ( 9 ) 1997年11月
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Transferred L1 hierarchy and explicit L2 syntactic knowledge
木下 耕児
英語英米文学 ( 37 ) 317 - 374 1997年3月
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Transferred L1 hierarchy and explicit L2 syntactic knowledge
英語英米文学 ( 37 ) 317 - 374 1997年3月
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SELF-anaphors for adult EFL learners:logophoric or local binding
The 36th JACET Annual Convention 1997年
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On adult acquisition of EFL argument structures : a case of DP-ellipsis in coordinate CPs
JACET Bulletin ( 27 ) 107 - 126 1996年11月
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On adult acquisition of EFL argument structures : a case of DP-ellipsis in coordinate CPs 査読
木下 耕児
JACET Bulletin ( 27 ) 107 - 126 1996年11月
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Acquisition of DP-ellipsis in CP-coordination
英語英米文学 ( 36 ) 323 - 350 1996年2月
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Acquisition of DP-ellipsis in CP-coordination
英語英米文学 ( 36 ) 323 - 350 1996年2月
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Disambiguation of pronominal reference in EFL discourse
The 35th JACET Annual Convention 1996年
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Grammar－ersatz in adult second language acquisition
英語英米文学 ( 35 ) 1995年2月
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Grammar－ersatz in adult second language acquisition
( 35 ) 1995年
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Adults' limited access to Universal Grammar in pro-drop parameter resetting
The 69th Annual Meeting of the Linguistic Society of America 1995年
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Pro-drop parameter resetting: can adult L2 learners reactivate UG? 査読
JACET Bulletin ( 25 ) 1994年9月
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Pro-drop parameter resetting: can adult L2 learners reactivate UG?
JACET Bulletin ( 25 ) 1994年9月
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Adult second language learners' depend on coguitive strategies for inaccessible Universal Grammar
和洋女子大学英文学会誌 ( 28 ) 1994年3月
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Acquisition of ellipsis by Japanese EFL learners:cognitive strategies or UG in adult SLA?
The 33rd JACET Annual Convention 1994年
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Adult second language learners' depend on coguitive strategies for inaccessible Universal Grammar
( 28 ) 1994年
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Defectively Working Universal Grammar and Prodrop Parameter Resetting in Adult Second Language Acquisition（Ph．D．dessertation） 査読
1993年3月
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Defectively Working Universal Grammar and Prodrop Parameter Resetting in Adult Second Language Acquisition（Ph．D．dessertation）
1993年3月
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The effects of cognitive strategies on improving foreign accents: personal tutoring for an adult Japanese student learning English as a second language 査読
1988年12月
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The effects of cognitive strategies on improving foreign accents: personal tutoring for an adult Japanese student learning English as a second language
1988年12月
講演・口頭発表等
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成人期における言語習得の統語的側面ー普遍文法理論の再考
中央大学人文科学研究所,「言語習得の認知構造モデル」研究チーム 2002年6月
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Acquisition of IP-adjunction scrambling in Japanese as a foreign language
AILA '99 Tokyo/International Association of Applied Linguistics 1999年8月
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Scrambling and focus in Japanese as a foreign language
The 18th Annual Second Language Research Forum 1998年10月
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SELF-anaphors for adult EFL learners:logophoric or local binding
The 36th JACET Annual Convention 1997年9月
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Disambiguation of pronominal reference in EFL discourse
The 35th JACET Annual Convention 1996年9月
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Adults' limited access to Universal Grammar in pro-drop parameter resetting
The 69th Annual Meeting of the Linguistic Society of America/Linguistic Society of America 1995年1月
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Acquisition of ellipsis by Japanese EFL learners:cognitive strategies or UG in adult SLA?
The 33rd JACET Annual Convention 1994年9月
共同研究・競争的資金等の研究課題
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UGのパラメータ原理に関して、成人L2話者はL1からL2へと値を切り替えることができない、という臨界期仮説の再解釈を実証し、残る不変原理と一般的な認知機能の複合作用によって構築される近似的文法システムを探究すること。
2004年 -
資金種別：競争的資金
委員歴
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1995年 -
大学英語教育学会（JACET） 研究企画委員