学位
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Doctor of Philosophy (American Studies) （ University of Hawai'i at Mānoa ）
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Master of Arts (American Studies) （ Brown University ）
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修士（学術） （ 東京大学 ）
学歴
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2020年5月
ハワイ大学マノア校 アメリカ研究科 博士 修了
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2016年3月
東京大学 総合文化研究科 表象文化論分野 博士 満期退学
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2012年5月
ブラウン大学 アメリカ研究科 修士 修了
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2010年3月
東京大学 総合文化研究科 表象文化論分野 修士 修了
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2008年3月
国際基督教大学 教養学部 国際関係学科 卒業
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2005年3月
中央大学 法学部 政治学科 中退
経歴
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2024年4月 - 現在
中央大学 法学部 助教
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2020年10月 - 2024年3月
金沢大学 国際基幹教育院外国語教育系 助教
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2020年4月 - 2020年9月
東京都立大学 大学教育センター 非常勤講師
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2019年9月 - 2020年2月
中央研究員（台湾） 歐美研究所 プレドク研究員
研究分野
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人文・社会 / 言語学 / 社会言語学
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人文・社会 / ヨーロッパ史、アメリカ史 / アメリカ研究
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人文・社会 / 博物館学
論文
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Publish and Perish: 「文系分野」におけるPotentially Predatory Journalの問題
森川智成
白門 ( 861 ) 61 - 66 2025年1月
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‘Au‘a 再考
森川智成
博物館学雑誌 50 ( 1 ) 115 - 119 2024年12月
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The Resurgence of Eibungaku in Japanese ELT: A Critical Reflection on Whitewashing in Recently Published Eibumpō Textbooks 査読
Tomoaki Morikawa
Asian Englishes 1 - 16 2023年12月
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EMI, EAP, and Pedagogy: An Autoethnographic Account of a Case Study at a University in Japan 査読
Tomoaki Morikawa
Asian Englishes 1 - 16 2023年8月
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ミュージアム・脱植民地化・大学：ハワイにおける実践の一事例 査読
森川智成
博物館学雑誌 48 ( 1 ) 1 - 12 2022年12月
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(Il)Legitimating Filipino Teachers' English on Webpages for Japanese Learners of English 査読 国際共著
Tomoaki Morikawa, Jayson Parba
TESOL Quarterly 2022年8月
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Diversification, Desire, and Hierarchization of Unequal Englishes on Online Eikaiwa 査読 国際共著
Tomoaki Morikawa, Jayson Parba
Journal of Multilingual and Multicultural Development 2022年5月
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Heroes’ Missions: Journey of Heroes and Japanese American Settler Colonialism in Hawai‘i 査読
Tomoaki Morikawa
Journal of Graphic Novels and Comics 13 ( 6 ) 915 - 931 2022年1月
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部屋の中の象：アメリカ合衆国ホロコースト記念博物館とヒロシマ 査読
森川智成
博物館学雑誌 46 ( 1 ) 1 - 16 2020年10月
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After the Ruins: The 9/11 Complex, Memory, and the Global War on Terror (PhD Dissertation)
Tomoaki Morikawa
2020年5月
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Native-Speakerism or English as a Lingua Franca?: On the Future Direction of English as a Foreign Language Education in Japan 査読
Tomoaki Morikawa
Komaba Journal of English Education 10 25 - 46 2019年3月
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The Uses of a National Wound: Reflecting Absence, Trauma, and the Global War on Terror 査読
Tomoaki Morikawa
Inscriptions 2 ( 1 ) 1 - 6 2019年1月
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戦場としての博物館：9.11博物館とテロとの戦い 査読
森川智成
博物館学雑誌 44 ( 1 ) 1 - 30 2018年10月
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Hello! Exploring the World of Japanese Americans through Hello Kitty 査読
Tomoaki Morikawa
American Quarterly 67 ( 4 ) 1217 - 1223 2015年12月
書籍等出版物
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Investigating Unequal Englishes: Understanding, Researching and Analysing Inequalities of the Englishes of the World 査読 国際共著
Jayson Parba, Tomoaki Morikawa（ 担当： 共著 範囲: Chapter 8. Unequal Englishes in multimodal texts: visibilizing opaque power relations through critical discourse analysis）
Routledge 2024年5月 （ ISBN:9781032410234 ）
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Language and Intercultural Communication in Tourism: Critical Perspectives 査読 国際共著
Jayson Parba, Tomoaki Morikawa（ 担当： 共著 範囲: Chapter 5. "Hospitable People and Fun Place": (Post)Colonial Gaze Toward the Philippines on Webpages for Japanese Learners of English pp. 81-103）
Routledge 2022年 （ ISBN:9780367541637 ）
MISC
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ミュージアムという場所を考える
森川智成
ChuoOnline 2024年11月
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Report on Faculty of Foreign Language Education Public Lecture 2021: Incorporating Critical Perspectives in the EAP Classroom (Speaker: Dr. Jayson Parba, University of Hawai‘i at Mānoa)
Tomoaki Morikawa
Forum of language instructors ( 15 ) 15 - 19 2021年3月
講演・口頭発表等
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Rethinking British and American Literature in the Classroom through Percival Everett's James
Applied Linguistics Circle Meetup 2024 2024年12月
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EMI, EAP, and pedagogy: A case study at a university in Kanazawa, Japan
Tomoaki Morikawa
AsiaTEFL 2023年8月
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テロとの戦いと9.11ミュージアム 招待
森川智成
⽇本アメリカ史学会 2022年9月
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English Hegemony and Desire on Online Eikaiwa
Jayson Parba, Tomoaki Morikawa
The LSPIC 2022–21st ESEA: A Joint Conference (Multilingualism, Multimodality, and Multiliteracies: Trends, Challenges, and Prospects) 2022年3月
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(Il)legitimating Filipino Teachers' English on Webpages for Japanese Learners of English 招待
Tomoaki Morikawa
UHMFIL SINAG Brownbag 2022年3月
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コミック『Journey of Heroes』とハワイにおけるセトラー・コロニアリズム 招待
森川智成
アメリカ学会 2021年6月
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Fun and Hospitable: Touristic Construction of the Philippines on Webpages for Japanese Learners of English
Jayson Parba, Tomoaki Morikawa
American Association for Applied Linguistics 2021年3月
共同研究・競争的資金等の研究課題
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アメリカ国防総省によるミュージアムを介した文化政策の展開
研究課題/領域番号：22K18089 2022年4月 - 2025年3月
日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究 若手研究 金沢大学
森川 智成
配分額：2340000円 （ 直接経費：1800000円 、 間接経費：540000円 ）
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Fellowship for Doctoral Candidates in the Humanities and Social Sciences
2019年9月 - 2020年2月
中央研究院 歐美研究所
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大学院留学プログラム奨学金
2011年 - 2012年
日米教育委員会 フルブライト交流事業
担当区分：研究代表者
現在の担当授業科目
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2024年度 英語 学部
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2024年度 英語１・５ Reading (Advanced)／英語（Ⅰ）・（Ⅴ） (Advanced) 学部
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2024年度 英語１・５ Reading (Upper-Intermediate)／英語（Ⅰ）・（Ⅴ） (Upper-Intermediate) 学部
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2024年度 英語１０Project-Based Learning／英語（Ｃ）２ 学部
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2024年度 英語２・６ Reading (Advanced)／英語（Ⅱ）・（Ⅵ） (Advanced) 学部
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2024年度 英語２・６ Reading (Upper-Intermediate)／英語（Ⅱ）・（Ⅵ） (Upper-Intermediate) 学部
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2024年度 英語３・７ Inquiry-Based Interactive Learning (Improving)／英語（Ⅲ）・（Ⅶ） （Improving） 学部
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2024年度 英語４・８ Inquiry-Based Interactive Learning (Improving)／英語（Ⅳ）・（Ⅷ） （Improving） 学部
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2024年度 英語９Project-Based Learning／英語（Ｃ）１ 学部
社会貢献活動
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ハワイにおける観光とネイティブ・ハワイアンとの関係
役割：講師
金沢大学サテライト・プラザ ミニ講座 2021年7月 -